Trabajo de analisis caso 2

Caso 2

¿En qué capítulo, artículo e ítems del reglamento de aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

En los deberes del aprendiz sena en el artículo 7 capítulo 2 se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal  ya que es necesario retomar los derechos del aprendiz el parágrafo 2 este indica que al iniciar el proceso debe realizar la inducción que posee la información acerca de la formación profesional y integral de la estructura  y funcionamiento del sena entre otros incluido la construcción de la ruta de aprendizaje.

en los deberes artículo 9 capitulo 10 hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje que incluye infraestructura, equipos, herramientas, recursos didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos disponibles para su proceso de aprendizaje asumiendo responsabilidad legal en las situaciones de utilización inadecuada y uso indebido que deterioran los ambientes de aprendizaje y generan detrimento patrimonial.

ser escuchado y atendido en sus peticiones por parte de los instructores y personal administrativo ante las dificultades que se pueden presentar en su proceso de formación  

caso NUMERO 1

-¿QUE RESPUESTA DARIA USTED A FEDERICO Y EN QUE CAPITULO DEL REGLAMENTO SE BASARÍA?

la respuesta que le daría a federico seria que debe hablar con el profesor y el líder del grupo para que así le ayuden a sacar su carnet y que identificado como aprendiz del sena.          Me basaría en los deberes que tiene el aprendiz que está en el artículo 9 capítulo 14 que dice que debe portar su carnet permanentemente donde se lo mire para así ser identificado como aprendiz del sena.

-EN RELACIÓN CON EL CASO DE BIENESTAR,¿QUÉ OPINA ACERCA DE LA RESPUESTA QUE LE DIO LA FUNCIONARIA  AL APRENDIZ? ¿FUE ACERTADA O EQUIVOCADA? EXPLIQUE PORQUE

La respuesta que le dio la funcionaria fue equivocada porque federico como estudiante del sena tiene derecho a portar su carnet o un certificado que lo acredite como aprendiz del sena, para así poder entrar a la empresa.

CASO NÚMERO 2

¿En qué capítulo, artículo e ítems del reglamento de aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

En los deberes del aprendiz sena en el artículo 7 capítulo 2 se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal  ya que es necesario retomar los derechos del aprendiz el parágrafo 2 este indica que al iniciar el proceso debe realizar la inducción que posee la información acerca de la formación profesional y integral de la estructura  y funcionamiento del sena entre otros incluido la construcción de la ruta de aprendizaje.

en los deberes artículo 9 capitulo 10 hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje que incluye infraestructura, equipos, herramientas, recursos didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos disponibles para su proceso de aprendizaje asumiendo responsabilidad legal en las situaciones de utilización inadecuada y uso indebido que deterioran los ambientes de aprendizaje y generan detrimento patrimonial.

ser escuchado y atendido en sus peticiones por parte de los instructores y personal administrativo ante las dificultades que se pueden presentar en su proceso de formación

Caso 4

1.¿Cuáles son  las medidas formativas y en qué consiste?

RESPUESTA:Las medias formativas están estipuladas en el artículo.27 en donde menciona que estas son acciones que se aplican al aprendiz sena cuando se trata de hechos que afecten en menor grado el orden académico, tratando de prevenir problemas mayores.

las medidas formativas pueden ser:

Llamado de atención verbal: El instructor se dirige al aprendiz haciendo una observación  para prevenir faltas mayores, también pueden hacer este llamado de atención el coordinador académico, el responsable de bienestar o el subdirector del centro.

Plan de mejoramiento académico: cuando un estudiante tiene bajo rendimiento el instructor y el aprendiz realiza un plan de mejoramiento  el cual consigna acciones concentradas entre el instructor o el aprendiz que se formula  durante la ejecución del programa para garantizar los logros de aprendizaje. este debe contener nuevas actividades de aprendizaje, se debe evaluar si se alcanzó o no los logros además de las evidencias del proceso.este proceso se debe realizar en un plazo de un mes a partir de la concentración del mismo

Plan de mejoramiento disciplinario:

Es una medida adoptada para  definir acciones de carácter comportamental, social, actitudinal para propiciar cambio de conducta el plan debe ser firmado por el aprendiz, y deberá contemplar las faltas cometidas y evidencias del cambio, en un plazo máximo de un mes a partir de la concentración respectiva.

2. cuales son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o disciplinarias.

RESPUESTA:

. llamado de atención por escrito:el coordinador académico se dirige al aprendiz haciéndole un llamado de atención, se anexará una copia de esta a la hoja de vida del aprendiz además que esto implica que el aprendiz deba realizar compromisos por escrito

. condicionamiento de la matrícula: se impone al aprendiz  que incurra en faltas académicas  o disciplinarias  previo agotamiento del procedimiento establecido en el reglamento.

esta sancion cesa cuando se hacumplido con el plan de mejoramiento o compromisos escritos. una vez quede en firme el condicionamiento de la matrícula el aprendiz  pierde los incentivos que esté recibiendo (en caso de que los reciba)

.cancelación de la matrícula: si el aprendiz persiste con las faltas que ocasionaron el condicionamiento de la matrícula o por faltas catalogadas como graves la persona pierde condiciones de aprendiz y no puede participar en procesos de ingreso a la institución por5 un periodo entre 6 y  12 meses si es de índole académico y o entre 12 y 24 meses si son faltas disciplinarias.

una vez se firme la sanción debe entregar de manera inmediata el carnet de la institución y debe ponerse a paz y salvo por todo concepto

3. Mencione  por lo menos dos estímulos o incentivos que el sena ha adoptado para beneficio de los aprendices y en qué casos se otorgan.

RESPUESTA:

Los aprendices pueden ser postulados para realizar pasantías o intercambios nacionales o internacionales.

cuando termine su proceso formativo y tenga el perfil necesario para desempeñarse como instructor  puede hacer parte del semillero sena de nuevos instructores.

se otorgan como reconocimiento al aprendiz o valoración de actuaciones meritorias  o logros sobresalientes en el ámbito de aprendizaje actitudinal investigativo innovador  o profesional.